Конспект утреннего сбора в средней группе.

Цель: создать положительный настрой на весь день;

Обеспечить условия для межличностного и познавательно – делового общения детей и взрослых;

Активизировать коммуникативные навыки детей;

Прививать навыки культуры общения.

Ход утреннего сбора:

Звучит бубен

В. – Я очень рада видеть всех вас сегодня в нашем детском саду! Приглашаю вас в круг радости. Возьмемся за руки и дружно скажем:

Вместе за руки возьмемся

и друг другу улыбнемся.

Здравствуй ты, и здравствуй я,

Здравствуй все мои друзья!

Д. Повторяют вместе с воспитателем. Садятся в кругу на ковер.

В. Давайте подарим друг другу комплименты! Какие замечательные улыбки у вас получились.

Д. дарят друг другу комплименты.

В. Ребята, а давайте посчитаем – сколько мальчиков и девочек сегодня присутствуют. Кого сегодня больше? Меньше? А кого сегодня нет с нами? А как вы думаете, почему эти детки не пришли в дет. сад. Как мы сможем узнать, что с ними? (дети высказывают свои мнения) Ребятки, сегодня последний день недели. Как он называется? А какой день недели был вчера? А какой день недели будет завтра? А какое у нас сейчас время года? Назовите мне приметы.

В. А теперь пришло время поделиться новостями. Скажите, пожалуйста, как вы сегодня добирались до детского сада? (ответы детей). Что интересного вы видели по дороге в детский сад?

Д. Делятся новостями

В. Ребята, я хочу напомнить вам, что тема нашей недели «Транспорт».

В.: Ребята, а чем же мы будем заниматься сегодня? Я хочу обратить ваше внимание на пополнение в наших центрах.

В центре «Математики» сегодня можно будет посчитать грузовой и легковой транспорт, сравнить по размеру машинки, поездить на машинках различным дорожкам, сделать различные виды транспорта из геометрических фигур по образцу;

В центре «Книга» можно полистать альбомы с различными видами транспорта, посмотреть книги о транспорте, книги по правилам дорожного движения;

В центре «Логика» можно будет собрать кубики или пазлы о транспорте, разложить транспорт по видам: наземный, воздушный и водный;

В центре «Рисования» можно будет раскрашивать, обводить по трафаретам различные виды транспорта, а также дорисовать недостающие детали транспорта;

В «Строительном» центре можно будет построить гаражи для машин или сконструировать свою собственную машинку;

В «Музыкальном» центре можно послушать песенки: "Поезд", "Голубой вагон", "Машина" и просто потанцевать;

А теперь, пусть каждый из вас подумает и решит, в каком центре он хочет сегодня заниматься.